Rabu, 17 Februari 2016

REVOLUSI BELAJAR SAINTIFIK


REVOLUSI BELAJAR SAINTIFIK

Perkembangan dan perubahan kurikulum pada PAUD terjadi hal yang secara bertahap harus disempurnakan terus menerus hal ini dilakukan mengacu pada Permendikbud No. 81A Tahun 2013 Proses pembelajaran pada Kurikulum 2013 untuk semua jenjang dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ilmiah (saintifik). Langkah-langkah pendekatan ilmiah (scientific appoach) dalam proses pembelajaran meliputi menggali informasi melaui pengamatan, bertanya, percobaan, kemudian mengolah data atau informasi, menyajikan data atau informasi, dilanjutkan dengan menganalisis, menalar, kemudian menyimpulkan, dan mencipta.  Pada kondisi seperti ini, tentu saja proses pembelajaran harus tetap menerapkan nilai-nilai atau sifat-sifat ilmiah dan menghindari nilai-nilai atau sifat-sifat nonilmiah. Pada tanggal 17 Pebruari 2015 Guru-guru PAUD sekota Balikpapan mengkuti Pelatihan "Revolusi Belajar Scientifik" yang dibawakan oleh Bapak Petro Alexi . Beliau adalah sebagai Praktisi Paud Mesjid Istiqlal Jakarta.  Dibawah ini dapat kita lihat suasana Pelatihan Revolusi Belajar Saintifik.






















































































Kamis, 11 Februari 2016

MEMBANGUN KARAKTER SEJAK USIA DINI


Membangun Karakter Sejak Pendidikan Anak Usia Dini

Kawan, jika saya ditanya kapan sih waktu yang tepat untuk menentukan kesuksesan dan keberhasilan seseorang? Maka, jawabnya adalah saat masih usia dini. Benarkah? Baiklah akan saya bagikan sebuah fakta yang telah banyak diteliti oleh para peneliti dunia.
Pada usia dini 0-6 tahun, otak berkembang sangat cepat hingga 80 persen. Pada usia tersebut otak menerima dan menyerap berbagai macam informasi, tidak melihat baik dan buruk. Itulah masa-masa yang dimana perkembangan fisik, mental maupun spiritual anak akan mulai terbentuk. Karena itu, banyak yang menyebut masa tersebut sebagai masa-masa emas anak (golden age).


Cara mendidik anak usia dini


Sebuah penelitian yang dilakukan oleh seorang ahli Perkembangan dan Perilaku Anak dari Amerika bernama Brazelton menyebutkan bahwa pengalaman anak pada bulan dan tahun pertama kehidupannya sangat menentukan apakah anak ini akan mampu menghadapi tantangan dalam kehidupannya dan apakah ia akan menunjukkan semangat tinggi untuk belajar dan berhasil dalam pekerjaannya.


Nah, oleh karena itu, kita sebagai orang tua hendaknya memanfaatkan masa emas anak untuk memberikan pendidikan karakter yang baik bagi anak. Sehingga anak bisa meraih keberhasilan dan kesuksesan dalam kehidupannya di masa mendatang. Kita sebagai orang tua kadang tidak sadar, sikap kita pada anak justru akan menjatuhkan si anak. Misalnya, dengan memukul, memberikan pressure yang pada akhirnya menjadikan anak bersikap negatif, rendah diri atau minder, penakut dan tidak berani mengambil resiko, yang pada akhirnya karakter-karakter tersebut akan dibawanya sampai ia dewasa. Ketika dewasa karakter semacam itu akan menjadi penghambat baginya dalam meraih dan mewujudkan keinginannya. Misalnya, tidak bisa menjadi seorang public speaker gara-gara ia minder atau malu. Tidak berani mengambil peluang tertentu karena ia tidak mau mengambil resiko dan takut gagal. Padahal, jika dia bersikap positif maka resiko bisa diubah sebagai tantangan untuk meraih keberhasilan. Anda setuju kan?
Banyak yang mengatakan keberhasilan kita ditentukan oleh seberapa jenius otak kita. Semakin kita jenius maka semakin sukses. Semakin kita meraih predikat juara kelas berturut-turut, maka semakin sukseslah kita. Benarkah demikian? 

Fakta membuktikan, banyak orang sukses justru tidak mendapatkan prestasi gemilang di sekolahnya, mereka tidak mendapatkan juara kelas atau menduduki posisi teratas di sekolahnya. Mengapa demikian? Karena sebenarnya kesuksesan tidak hanya ditentukan oleh kecerdasan otak kita saja. Namun kesuksesan ternyata lebih dominan ditentukan oleh kecakapan membangung hubungan emosional  kita dengan diri sendiri, orang lain dan lingkungan. Selain itu, yang tidak boleh ditinggalkan adalah hubungan spiritual kita dengan Tuhan Yang Maha Esa.

Tahukah anda bahwa kecakapan membangun hubungan dengan tiga pilar (diri sendiri, sosial, dan Tuhan) tersebut merupakan karakter-karakter yang dimiliki orang-orang sukses. Dan, saya beritahukan pada anda bahwa karakter tidak sepenuhnya bawaan sejak lahir. Karakter semacam itu bisa dibentuk. 

Benarkah? Saya katakan Benar! Dan pada saat anak berusia dini-lah terbentuk karakter-karakter itu. Seperti yang kita bahas tadi, bahwa usia dini adalah masa perkembangan karakter fisik, mental dan spiritual anak mulai terbentuk. Pada usia dini inilah, karakter anak akan terbentuk dari hasil belajar dan menyerap dari perilaku kita sebagai orang tua dan dari lingkungan sekitarnya. Pada usia ini perkembang mental berlangsung sangat cepat. Pada usia itu pula anak menjadi sangat sensitif dan peka mempelajari dan berlatih sesuatu yang dilihatnya, dirasakannya dan didengarkannya dari lingkungannya. Oleh karena itu, lingkungan yang positif akan membentuk karakter yang positif dan sukses.

Lalu, bagaimana cara membangun karakter anak sejak usia dini?

Karakter akan terbentuk sebagai hasil pemahaman 3 hubungan yang pasti dialami setiap manusia (triangle relationship), yaitu hubungan dengan diri sendiri (intrapersonal), dengan lingkungan (hubungan sosial dan alam sekitar), dan hubungan dengan Tuhan YME (spiritual). Setiap hasil hubungan tersebut akan memberikan pemaknaan/pemahaman yang pada akhirnya menjadi nilai dan keyakinan anak. Cara anak memahami bentuk hubungan tersebut akan menentukan cara anak memperlakukan dunianya. Pemahaman negatif akan berimbas pada perlakuan yang negatif dan pemahaman yang positif akan memperlakukan dunianya dengan positif. Untuk itu, Tumbuhkan pemahaman positif pada diri anak sejak usia dini, salah satunya dengan cara memberikan kepercayaan pada anak untuk mengambil keputusan untuk dirinya sendiri, membantu anak mengarahkan potensinya dengan begitu mereka lebih mampu untuk bereksplorasi dengan sendirinya, tidak menekannya baik secara langsung atau secara halus, dan seterusnya. Biasakan anak bersosialisasi dan berinteraksi dengan lingkungan sekitar. Ingat pilihan terhadap lingkungan sangat menentukan pembentukan karakter anak. Seperti kata pepatah bergaul dengan penjual minyak wangi akan ikut wangi, bergaul dengan penjual ikan akan ikut amis. Seperti itulah, lingkungan baik dan sehat akan menumbuhkan karakter sehat dan baik, begitu pula sebaliknya. Dan yang tidak bisa diabaikan adalah membangun hubungan spiritual dengan Tuhan Yang Maha Esa. Hubungan spiritual dengan Tuhan YME terbangun melalui pelaksanaan dan penghayatan ibadah ritual yang terimplementasi pada kehidupan sosial.

Sekarang kita memahami mengapa membangun pendidikan karakter anak sejak usia dini itu penting. Usia dini adalah usia emas, maka manfaatkan usia emas itu sebaik-baiknya.

 ======================================================================

 Dari segi spiritual, mendidik anak untuk menjadi pribadi yang religius juga dapat dilaksanakan baik di lingkungan rumah maupun di lingkungan sekolah. Di lingkungan rumah, membentuk pribadi yang religius dalam diri anak dapat dilaksanakan dengan melibatkan anak saat menjalankan ibadah. Dengan mengenalkan agama kepada anak sejak dini dan membiasakannya, maka akan timbul rasa cinta dan tanggung jawab dalam diri anak terhadap agamanya. Dengan demikian, anak akan tumbuh dan berkembang sesuai dengan agama yang dianutnya sehingga anak akan tumbuh menjadi anak yang suka beribadah kepada Tuhan,  serta berbakti kepada kedua orang tuanya.
 Dalam penerapannya, tidak semua anak mampu menerima ajaran agama dengan baik karena berbagai faktor. Dalam hal ini, diperlukan sedikit kesabaran bagi orang tua untuk tetap mengajarkan agama pada sang anak tanpa ada kesan untuk memaksanya, yakni dengan mengajarkan agama dengan cara yang lebih menyenangkan. Sehingga, anak akan mengetahui tentang ajaran- ajaran agama secara tidak langsung.



 Apabila anda bertanya mengenai hal mana yang lebih diutamakan dalam menerapkan pendidikan kepada anak, dari segi spiritual atau fisik? Maka keduanya adalah sama penting, namun disarankan kepada orang tua untuk membentuk mental spiritual yang religius dahulu sebelum menmberikan pendidikan fisik kepada anak. Hal ini sangat diutamakan karena pendidikan spiritual akan membentuk jiwa yang tangguh dan kuat, sehingga ketika jiwa yang tangguh sudah terbentuk, maka  pendidikan secara fisik atau akademis akan lebih mudah diterapkan kepada anak. Sebagai orang tua, kita harus ingat bahwa agama merupakan pondasi utama bagi kehidupan seseorang, sehingga wajib hukumnya bagi orang tua untuk memberikan bekal spiritual yang cukup kepada sang anak agar terbentuk pribadi religius yang tangguh. Dengan membekali anak pondasi spiritual yang tangguh, maka sang anak akan tumbuh dan mberkembang menjadi pribadi yang berpendirian dan menggunakan agama sebagai landasan dalam bertindak hingga ia dewasa kelak.


Pendidikan anak usia dini pada hakikatnya tidak terhenti pada saat anak memasuki usia pra sekolah saja, melainkan harus diterapkan semenjak anak masih belajar berjalan. Memberikan pendidikan yang baik sejak kecil akan sangat mmbantu orang tua dalam menjalankan tugasnya sebagai pembentuk generasi masa depan yang berkualitas dan berkarakter. Hal ini tentu tidaklah mudah bagi orang tua mengingat bahwa di luar sana akan selalu banyak godaan dan gangguan yang mampu menggoyahkan kepribadian sang anak kelak di kemudian hari. Sekalipun demikian, apabila orang tua telah menanamkan landasan- landasan agama yang kuat di dalam diri sang anak, maka orang tua tak perlu khawatir karena mereka akan mendapati anak- anak mereka tidak akan goyah terhadap pengaruh buruk dari dunia luar yang dapat merusak diri mereka sendiri. Tugas orang tua adalah selalu mengawasi mereka dan menjata mereka agar tidak terjerumus terhadap hal- hal yang salah yang tentu tidak hanya merugikan mereka namun merugikan kita sebagai orang tua. Maka dari itu, mendidik anak sejak dini dengan menanamkan karakter yang religius dan bertanggung jawab sangat penting untuk dilakukan oleh orang tua serta guru sebagai orang tua pengganti di sekolah.

Dengan menerapkan cara yang tepat dalam mendidik anak usia dini, maka orang tua akan lebih mudah dalam mengarahkan anak untuk menuju hal- hal yang lebih positif. Selain itu, mendidik anak sejak dini dengan mengajarkan hal- hal yang baik juga dapat memudahkan orang tua dalam memberikan arahan dan masukan mereka terkait dengan hal- hal apa yang ingin anak- anak lakukan. Apabila dirasa tidak sesuai,  orang tua dapat memberikan masukan dan kritik halus yang bersifat membangun sehingga anak akan lebih termotivasi untuk melakukan hal- hal yang lebih baik lagi dengan adanya dukungan orang tua. Apabila anak sudah memiliki motivasi yang tinggi, maka orang tua akan mendapati anaknya tumbuh dalam keadaan yang selalu lebih baik dari hari ke hari sehingga anak juga akan mampu untuk  mencapai kesuksesan yang mereka impikan baik dalam akademis maupun dunia kerja ketika mereka telah beranjak dewasa kelak di kemudian hari.
























MELINDUNGI ANAK DARI BAHAYA INTERNET


Dampak negatif internet

 

10 Bahaya internet bagi anak yang dapat merusak masa depan mereka

bahaya internet
Bahaya internet bagi anak
Internet adalah media yang menghubungkan suatu informasi atau data keseluruh belahan dunia tanpa ada pengecualian. Internet sudah banyak memberikan manfaat bagi berbagai bidang, seperti bidang pendidikan, bidang informasi, bisnis, sosial, kesehatan dan masih banyak lagi.
       
     Internet menjadi salah satu media belajar yang sudah
     digunakan oleh masyarakat indonesia, baik itu
     anak- sampai orang dewasa. Yang harus kita
     perhatikan pada

    saat ini adalah penggunaan internet yang diberikan
    kepada anak tanpa pengawasan dari orang tuanya. 
    Mengapa?
    Didalam dunia internet terdapat halaman-halaman 
     website yang memang memiliki ilmu yang bisa diambil
     oleh anak. Namun, disisi lain ada suatu unsur buruk yang terletak pada internet tersebut. Seperti konten pornografi, konten kekerasan atau bahasa-bahasa kasar yang akan berdampak buruk untuk pertumbuhan anak.

Tahukah anda, konten-konten negatif tersebut bisa muncul walaupun tidak kita cari.
Contoh: Seorang anak mencari pelajaran tentang sejarah Indonesia, dihalaman utama pada google meraka akan menuliskan kata kuncinya. seperti "Sejarah peristiwa sepuluh november". Maka google akan menampilkan sepuluh judul terbaik dihalaman pertamanya.

Dari sekian banyak hasil terdapat beberapa website yang memasang iklan disamping tulisannya. Disitulah konten-konten negatif tersebutakan muncul. Banyak iklan atau banner-banner yang dipasang tidak disaring terlebih dahulu oleh pemilik website nya.
Sehingga kalau konten yang disediakan untuk anak-anak namun memiliki konten negatif. Tentunya hal ini akan membuat anak-anak (yang rata-rata sifatnya adalah ingin tau) ingin membuka atau nge klik iklan tersebut.

Di website-website pelajaran mungkin rasio untuk penampilan iklan negatif masih sedikit, namun rasio terbesar terdapat pada situs-situs hiburan seperti situs game, situs video, situs musik, situs berita. Untuk itu pengawasan harus lebih ditingkatkan jika anak anda hanya mencari hiburan menggunakan internet.
Dan apa yang terjadi jika anak membuka konten-konten negatif di internet? Tentunya mental anak akan terbebani, kosentrasi belajar jadi terganggu dan tentu saja akan berdampak buruk pada masa depannya.
Silahkan baca juga : Cara anak tk menjaga diri dari penculikan anak maupun kejahatan terhadap anak

Apa saja bahaya-bahaya internet bagi anak ?

  1. Anak bisa kecanduan bermain game online.
  2. Jika sudah kecanduan dapat merusak mata karena terlalu lama didepan layar.
  3. Anak bisa terpengaruh dengan hal-hal pornografi
  4. Anak bisa menjadi korban pedofil atau menjadi incaran para predator sex terhadap anak dibawah umur.
  5. Anak bisa meniru adegan-adegan buruk ataupun adegan kasar yang ada di internet.
  6. Bisa terpengaruhi oleh idealisme yang menyesatkan.
  7. Kreatifitas akan berkurang jika kecanduan internet.
  8. Bisa malas belajar karena kecanduan game online.
  9. Aktivitas sosial yang nyata akan berkurang karena lebih memilih internet sebagai media sosial.
  10. Anak bisa bolos sekolah demi bermain internet atau game online.
Jadi sebagai orang tua anda mempunyai tanggung jawab penuh terhadap bahaya internet bagi anak ini. Anda harus extra hati-hati dalam memberikan akses internet kepada anak.

Hal yang bisa dilakukan oleh orang tua untuk memproteksi anak dari bahaya internet

bahaya internet bagi anak
  • Berikanlah pemahaman untuk cara penggunaan internet dan menjelaskan hal yang harus dihindari dalam pemakaian internet.
  • Filterlah situs website yang boleh dibuka oleh anak
  • Pasanglah pemblokir iklan pada browser internet anda.
  • Awasilah anak saat menggunkan internet.
  • Awasi juga penggunaan gadget dan sosial media yang digunakan anak.
  • Pasanglah aplikasi mata-mata yang dapat memonitor dan mencatat aktivitas anak yang menggunakan komputer ataupun gadget.
Itulah beberapa akibat yang buruk dari internet jika orang tua tidak ikut mengawasi dalam penggunaanya. Sebagai orang tua yang baik anda harus pintar-pintar dalam menjaga setiap proses atau aktivitas yang dilakukan oleh buah hati anda.

Sesuai dengan yang diposkan oleh Diahayu, bahwa Internet adalah sebuah produk teknologi. Sebuah  internet itu benar. Dampak positif dan negatif bagi pelajar sifatnya tidak mutlak. Penilaiannya terletak pada apa yang dirasakan secara personal. Namun secara umum dapat disimpulkan tentang kerugian atau dampak negatif internet bagi pelajar.

Internet  tentu memberikan dampak negatif dan positif. Dampak negatif atau positif dapat dirasakan oleh semua kalangan, termasuk pelajar. Dampak positif atau negatif dari internet bagi pelajar tentu saja ditimbulkan dari cara penggunaan internet itu sendiri. Penggunaan internet sebagai media penghubung serba cepat memang sudah tidak mudah dipisahkan dari kehidupan kita. Segala macam persoalan komunikasi dapat diselesaikan dengan internet. Dampak positif dan negatif internet bagi pelajar tentu saja tidak muncul bersamaan. Seharusnya dampak positif lebih mendominasi, jika cara penggunaan
 
Game online adalah fenomena baru dalam model permainan anak. Game ini muncul tak lama setelah datangnya era internet. Permainan online ini bisa dibilang kelanjutan dari game sebelumnya yang memanfaatkan kehadiran komputer. Game online sangat disukai anak-anak. Hampir tak ada anak yang tidak suka dengan game model ini.
 
Tempat-tempat penyedia game online selalu ramai dipenuhi anak-anak. Meskipun ramai, seorang anak yang sedang bermain game lewat internet hampir tidak membutuhkan interaksi dengan teman sekitarnya, karena yang dihadapi di depan mata adalah sebuah benda mati yaitu komputer dan internet.
Karena itu hati-hati, sebab game ini bisa menimbulkan bahaya bagi anak-anak tersebut. Bahaya game online ini bisa berdampak pada kesehatan maupun perkembangan psikologi anak. Adalah kewajiban kita sebagai orang tua untuk melindungi anak kita dari dampak negatif game online.


Bahaya Internet Bagi Pelajar, Mahasiswa dan Karyawan


Perkembangan teknologi yang semakin pesat di-era sekarang ini, membuat manusia semakin mudah dalam mendapatkan hal- hal yang dibutuhkan. Internet yang bernaung dalam dunia teknologi, kini hadir sebagai media yang multifungsi. Tak diragukan lagi, kehadiran internet telah membawa dampak besar yang sangat berpengaruh pada perkembangan manusia.

Dampak hadirnya internet sebagai media multifungsi bagi manusia bisa bersifat positif dan negatif. Banyak sisi positif yang bisa didapatkan, tapi tidak sedikit pula sisi negatif yang akan diraup apabila digunakannya dengan cara yang salah.

Internet yang memiliki peran sebagai media berbagi informasi yang realtime dan up to date, bisa difungsikan juga sebagai media edukasi yang menyajikan berbagai macam pembelajaran tanpa batas. Tidak sedikit pelajar, mahasiswa bahkan karyawan yang menyelesaikan tugas- tugasnya.
BACA adalah suatu cara mendapatkan informasi dari sesuatu yang tertulis (wikipedia). KAJI merupakan proses menelaah/ meneliti sesuatu hal yang ingin kita tau kebenarannya. Sedangkan EDIT adalah proses merubah untuk memperbaiki/ menyempurnakan dari yang sudah ada.
Tiga proses (Baca, Kaji, Edit) akan berpengaruh sangat positif apabila tiga item itu diterapkan oleh pemakai internet dalam menyelesaikan tugasnya.

Sedangkan hal yang sering terjadi dalam menyelesaikan tugas sekolah, kuliah, ataupun kantor hanya mengandalkan baca sedikit dari artikel yang didapat untuk mencocokkan kata dalam tulisan yang terpampang dengan isi tulisan yang sedang dicari. Hanya dengan memanfaatkan fitur CRTL + A atau DRAG MOUSE kemudian mem-PASTE-kan ke lembar kerjanya tanpa melalui proses READ (membaca) yang sempurna apalagi kaji atau edit.

Sikap seperti ini sangat disayangkan bila terus- menerus diterapkan dalam menyelesaikan sebuah tugas. Akibatnya, multifungsi yang disajikan internet akan menciptakan manusia manja yang membodohi diri-sendiri. Tugas bisa saja kelar dan mendapatkan nilai terbaik tapi dampak negatif yang akan dirasakan ialah lama- kelamaan proses nalar dan pemikiran kritis sedikit demi sedikit akan terkikis hingga akhirnya menjadi hilang serta akan menciptakan kepribadian manut atas apa yang disajikan.
Bahaya game online bagi kesehatan anak
Bermain game online identik dengan duduk lama berjam-jam di depan layar monitor. Seorang anak yang maniak game akan betah duduk sendiri didepan komputer. Anak tersebut bahkan hampir tak membutuhkan interaksi dengan teman atau orang dekat, kecuali ada masalah dengan permainan yang ditekuninya. Jika hal itu dilakukan secara terus-menerus maka bahaya game online pada kesehatan anak bisa datang sewaktu-waktu. Berikut diantaranya :
 
Kelelahan mata
Bahaya pertama adalah kelelahan mata (eye strain). Ini adalah kondisi mata yang kelelahan setelah
digunakan secara intens dan dalam waktu cukup lama. Mata terus-menerus “dipaksa” untuk menatap obyek yang sama seperti TV, layar monitor, atau mikroskop. Biasanya para maniak game disamping menatap monitor terus menerus, mereka juga sering lupa berkedip sehingga malah menambah kelelahan mata.
 
Wasir atau ambeien
Dampak negatif game online selanjutnya adalah wasir / ambeien. Wasir atau ambeien merupakan konsekuensi dari duduk statis dalam waktu yang tidak sebentar sehingga peredaran darah tidak lancar serta mendesak pembuluh darah vena yang ada di daerah anus. Akibatnya pembuluh darah jadi menonjol dan rasanya sakit serta panas.
 
Berkurangnya metabolisme tubuh
Permainan online sangat minim dengan aktifitas fisik. Jika otot terlalu lama tidak melakukan aktifitas fisik akan berakibat pada berkurangnya metabolisme tubuh. Dalam jangka panjang dampak game online bagi kesehatan diantaranya massa otot menurun, obesitas, sakit pinggang, menurunnya sistem imunitas sehingga gampang terkena penyakit.
 
Sindrom otot pergelangan tangan
Disebut juga dengan carpal tunnel syndrome. Ditandai dengan kesemutan, mati rasa, kelemahan serta kerusakan otot pada pergelangan tangan dan jari. Penyebabnya adalah tekanan dan ketegangan saraf di pergelangan tangan yang berfungsi merasakan dan menggerakan tangan dan jari.
 
Makan dan istirahat tidak teratur
Hampir setiap anak maniak permainan online pernah mengalami hal ini. Pola makan dan istirahat mereka berubah mengikuti jadwal permainan mereka. Waktu makan dan istirahat menjadi tidak teratur. Kondisi ini tentu saja rentan bagi kesehatan anak yang bersangkutan.
 
Bahaya game online bagi psikologi anak
Bukan hanya bagi kesehatan anak, game ini juga berbahaya bagi perkembangan psikologi anak. Berikut diantaranya :
 
Kecanduan game oline
Menjadi maniak game mungkin “nasib” yang sedang mengintai anak yang terbiasa bermain game online. Kenapa ? Sebab, mayoritas game yang beredar saat ini memang dirancang untuk hal itu.
Bagi seorang anak, game via internet mungkin hanya sekedar permainan belaka. Namun bagi produsen dan korporasi, game online adalah bisnis yang menggiurkan. Semakin banyak yang kecanduan game online, bisnis semakin diuntungkan. Pelanggan meningkat, penjualan meningkat, untung berlipat.
Sayang sekali, keuntungan itu diperoleh dengan meninggalkan bahaya game tersebut bagi perkembangan psikologis seorang anak berupa kecanduan game online.
 
Mendorong perilaku negatif
Bila sudah kecanduan game online, apapun bisa dilakukan termasuk melakukan hal negatif. Demi game ini misalnya, seorang anak bisa bolos sekolah, menyelewengkan uang SPP, mengambil uang teman dan lain-lain. Jumlahnya mungkin tidak banyak, namun tetap saja memprihatinkan.
 
Emosional dan mudah marah
Para maniak game online sering emosional dan mudah marah. Gampang berucap kasar dan kotor, terutama
bila gagal menaklukan “lawannya” di layar monitor, atau game terhenti ditengah jalan. Dari sudut pandang psikologi, sering emosional dan mudah marah tidak baik bagi perkembangan seorang anak.
 
Prestasi belajar menurun
Asik bermain game membuat anak sering lupa waktu. Sehingga banyak aktifitas yang seharusnya dilakukan
jadi terganggu. Misalnya sholat lima waktu, belajar, mengerjakan PR sekolah, tugas kuliah, merapikan kamar dan lain-lain. Bahkan disaat melakukan aktifitas seperti itu pun kadang-kadang pikiran mereka masih melamunkan permainan online itu. Akibatnya prestasi belajar anak menurun.
 
Pemborosan keuangan
Termasuk juga dalam bahaya game online adalah pemborosan keuangan. Misalnya untuk membiayai rental komputer di warnet serta membeli gold, poin, voucer, karakter atau apapun namanya yang nilainya tidak sedikit. Bila bermain game via internet dirumah, maka perlu dana untuk koneksi internet dan perangkat komputer dengan spesifikasi tertentu yang dibutuhkan game tersebut.
 
Akhirnya, makna “bermain” bagi seorang anak tujuannya adalah menciptakan suasana positif, gembira, ceria, kolektifitas bersama teman dan lain-lain. Jika sebuah permainan atau game justru mengakibatkan hal negatif atau sebaliknya, maka orang tua harus mewaspadainya. Game online misalnya. Kita perlu mengenal dan mengetahui bahaya game ini. Jangan sampai anak-anak kita atau adik-adik kita justru terperangkap dalam dampak negatif game online tersebut.
 

Protecting Children from Modern Dangers of Internet Predators.

Protecting children from the modern dangers of Internet predators starts at home when children are very young, says parenting blogger Leslie Morgan Steiner.
Morgan Steiner says parents have to inoculate their children from strangers who lurk on social media sites and apps by teaching their children good judgment from an early age.
“Talk to your kids really openly about the risks of social media,” she says. “Be candid without being alarmist.”
She suggests that parents tell their children that there are people in the world who prey on kids, who use anonymous apps to try to find their next victim. Parents should be straight with children: “Adults are not always honest; other kids don’t always have their best interests at heart either.”
That way, “no matter where they go or what device they’re using, you’ve imbued some common sense and judgment,” Steiner said.
As children become preteens, parents need to educate themselves on the latest research and expert advice about monitoring their children’s social media use.
Morgan Steiner says parents can find plenty of research online, but also recommends they talk to other parents about what they’re doing to monitor their child’s social media use.
Some basic tips, however, include making sure that children use their devices in a public space in the house, such as the living room or dining room table, until they’re teenagers.
That allows parents to walk by regularly and casually scope out what their child is working on.
“I think that is great,” she said. “It sends the kids the message that you care, you’re involved and that you’re going to be a responsible adult in this and help them navigate this world.”
Some phones are tailored to children ages 8 to 12 — they are inexpensive and come with built-in tools to restrict access to certain apps and sites. But as children mature, they might push back against those limitations and want their phone and access to grow with them.
Parents should consider their child’s maturity, or naiveté, the question of whether they’ve been bullied before, and what their friends are doing, before deciding how and when to allow a child expanded access to common social media services.
There is no hard and fast rule that is guaranteed to protect them on social media, she said.
“You have to look at your individual child and your family and see what works for you.”
Follow @WTOP on Twitter and WTOP on Facebook.